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In
Texas si investono cifre da capogiro nella digitalizzazione
scolastica. Le aule si riempiono di schermi, IA, piattaforme.
Gli insegnanti? Spariscono. Collegati da remoto. Pagati 100.000 dollari l’anno per un +2% nei risultati.
Ma davvero possiamo chiamare tutto questo “educazione?”
Quando si chiede agli studenti di produrre invece che vivere, la scuola smette di educare e diventa solo addestramento.
Intanto, di recente, oltre 300 docenti a Roma sono rimasti a casa. Non per incompetenza, ma per carenza di alunni!
Non basta istruire. Occorre formare Uomini e Donne – Persone – capaci di stare nella societร , di entrare in relazione, di portare fuoco, senso, comunitร .
Con Mangia Fuoco e Sulle Rotte del Fuoco,
costruiamo una scuola viva, che accende la memoria, la voce,
l’identitร .
Una scuola dove l’insegnante lascia
segni.
E dove nessuno รจ un facilitatore
invisibile!
Gli studenti del Nautico e dell’Alberghiero presenteranno il loro secondo PCTO 2025 che ha preso spunto da ‘Sulle Rotte del Fuoco.’ Un percorso concreto di cittadinanza, cultura e relazioni.
๐ฌ In autunno, porteranno il loro fuoco all’ITFF di
Civitavecchia, davanti a registi, istituzioni, pubblico.
Non
come spettatori. Ma come protagonisti!
Noi non formiamo utenti. Formiamo Persone!
✍️ Nicola Frenza
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